вверх
на главную страницу


Л. В. Занков

ИЗБРАННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРУДЫ

 


Оглавление


 

От составителей

Проблема обучения и развития в исследованиях Л. В. Занкова

Сочетание слова учителя и средств наглядности в обучении

Глава I. Предмет и задачи исследования

  1. Предмет исследования

  2. Ограничение предмета исследования и определение его задач

Глава II. Методика исследования

  1. Основания методики исследования и ее состав

  2. Отдельные приемы исследования

  3. Анализ урока

О начальном обучении

Введение

Глава I. Проблема начального обучения

  1. Общий характер начального обучения

  2. Построение начального образования и общее развитие учащихся

Глава II. Вопросы воспитания

Дидактика и жизнь

Введение

Глава I.  Целое и часть в обучении

  О систематичности обучения

  Проблема связей в учебном процессе

  Целостность экспериментального обучения

Глава II. Учебная задача, способы обучения и его результат

Различия учебных задач и способов обучения

  Способ обучения и его дидактический смысл

  О связи между способом обучения и его результатом

Глава III. О путях развития дидактики как науки

  Педагогика и психология

  Закономерности и факты в дидактике

  О выявлении связей и зависимостей в учебном процессе

Обучение и развитие
(экспериментально-педагогическое исследование)

Предисловие

Часть первая. Экспериментальная дидактическая система

  Глава I. Проблема

  Глава II. Метод и организация исследования

  Глава III. Принципы экспериментальной дидактической системы          

  Глава IV. Программы

  Глава V. Чтение

  Глава VI. Вопросы методики обучения

Часть вторая. Ход развития школьников

  Глава VII. Деятельность наблюдения

  Глава VIII. Мыслительная деятельность

  Глава IX. Практические действия

  Глава Х. Ход развития сильных и слабоуспевающих школьников

Часть третья. Учение школьников

  Глава XI. Формирование грамматических понятий

  Глава XII. Овладение орфографией

  Глава XIII. Формирование понятия «задача»

  Глава XIV. Знания о природе

  Глава XV. Литературное творчество

  Глава XVI. Учение и жизнь после начальных классов

  Глава XVII. Итоги и перспективы

беседы с учителями
(вопросы обучения в начальных классах)

От автора

Беседа первая. Жизнь на уроке

Беседа вторая. Учитель и дети

Беседа третья. Побуждение к учению

Беседа четвертая. Познание окружающего мира

Беседа пятая. Широта знаний и их прочность

Беседа шестая. О трудовом обучении

Беседа седьмая. В мире прекрасного

Беседа восьмая. Обучение и развитие

Беседа девятая. Труд учителя, его творчество

Список литературы

Труды Л. В. Занкова

Работы сотрудников Лаборатории проблем обучения и развития, подготовленные под руководством Л. В. Занкова

Труды Л. В. Занкова, переведенные на иностранные языки и изданные за рубежом


2004-2006